Сайт учителя-логопеда
МБДОУ детский сад №12 "Солнышко"
ДЕЕВОЙ МАРИИ АЛЕКСАНДРОВНЫ
m_deeva@list.ru
Проведите с ребенком беседу о том, что в первый месяц весны, восьмого марта, весь мир отмечает женский праздник (праздник мам и бабушек). Кем может работать мама (женские профессии)? Расширяем словарный запас: подарок, сюрприз, весна, март, цветы, мимоза, тюльпан, родная, любимая, заботливая, ласковая, стройная, умная и т.д., заботиться, любить, уважать, стараться, дарить, помогать, готовить и т.д.; профессии.
Подборка "облегчённых" для логопедических детей стихов к утреннику.
Как учить стихи с ребенком-дошкольником?
1. Прочитайте выразительно стихотворение ребенку 2-3 раза.
2. Поговорите по содержанию стихотворения, о чем оно,
нравится оно или нет.
3. Теперь пусть ребёнок сам расскажет все, что он запомнил.
4. Учите по две-четыре строчки каждый день.
Неделя – это нормальный срок разучивания стихотворения к празднику.
5. Стихи нужно с самого начала учиться рассказывать выразительно.
6. Никогда не критикуйте ребенка.
7. Повторяйте стишок перед сном.
Лексическая тема:
МАМИН ПРАЗДНИК. СЕМЬЯ
Лексическая тема: ПРОФЕССИИ. ИНСТРУМЕНТЫ
Родителям рекомендуется:
Расширять представления детей о труде взрослых:
— названия разных профессий; инструментов;
— назначение разных профессий, инструментов.
Расширять, уточнять словарь по теме:
Предметы: работа, труд, профессия, учитель, врач, строитель, рабочий, сапожник, летчик, водитель, парикмахер, милиционер, пожарный, инженер, нефтяник, газовик, геолог, вахта, вышка, буровая, буровик, качалки, нефть, газ, оленевод, рыболов; воспитатель, учитель, библиотекарь, медсестра, повар, швея, парикмахер, продавец, почтальон, домохозяйка…
Признаки: нужный, полезный, интересный, трудный, нефтяной, газовый, буровой, школьный, медицинский, домашние, рабочие…
Действия: работать, трудиться, создавать, лечить, учить, строить, охранять, спасать, чинить, бурить, добывать, качать, разведывать, искать, охотиться, ловить, разводить; шить, готовить, воспитывать, стричь …
Материалы для ознакомления с темой:
Лексическая тема: ТРАНСПОРТ
Родителям рекомендуется побеседовать с детьми:
-
Какие существуют виды транспорта, их названия (наземный, воздушный, подземный, водный, пассажирский, грузовой);
-
Назначение разных видов транспорта;
-
Названия частей разных видов транспорта (крыло, хвост, кабина, нос, борт, шасси, колесо, багажник, фара и т.д.)
-
Названия профессий людей, которые управляют транспортом.
Дыхательная гимнастика
Физкультминутка
Лексическая тема: ВЕСНА
Лексическая тема: ВРЕМЕНА ГОДА
Лексическая тема: КОСМОС
Видеофильм про космос и планеты -https://cloud.mail.ru/public/31oE/Gv9sDQdBP
Лексическая тема: ПЕРЕЛЕТНЫЕ ПТИЦЫ
Детям необходимо усвоить: названия перелётных птиц (грач, скворец, утка, гусь, аист, ласточка) и уточнить их отличительные признаки; повторить основные признаки по которым птицы объединяются в понятие «ПТИЦЫ»; уточните, почему птицы называются «ПЕРЕЛЁТНЫМИ». Объяснить значение слов: стая (группа птиц, «семья»), гнездо («дом», который птицы сами вьют-строят из веточек, а потом откладывают и высиживают яйца), скворечник («дом» для птиц, который построили люди из досок), птичьи трели (звонкое птичье пение), вить (строить), высиживать (сидеть на яйцах, согревая их теплом своего тела, чтобы вылупились птенцы).
